长治二中全面贯彻党的教育方针，强化素质教育，面向全体学生，培养学生全面发展，取得了令人瞩目的成就。二中学生先后在全国各类奥赛中夺冠，累计夺得全国一、二、三等奖450多个，参加全国青少年集邮知识大赛，连夺全市、全省和全国的总冠军，参加全国书法、美术、摄影、计算机比赛共取得50多个一等奖，100多个二、三等奖。高考从1987年至2010年，连续24年夺得全市冠军，名列全省前茅。以2004年为例，二本以上达线612人，创全市历史纪录；全市考入北大、清华的学生有10人，长治二中占7人，市直和城区600分以上高分学生190人，长治二中占125人；王波同学以709分的优异成绩夺得全市理科冠军，全省亚军；韩夏同学以647分的优异成绩夺得全市文科冠军，全省第六名。2005年高考，长治二中再铸辉煌，第19次夺得全市冠军，其中：二本以上达线总人数702人，在全市突破七百人大关，全市；重点线人数287人，全市；600分以上高分占全市36％，占市直58％，全市；其中刘晨同学以649分的优异成绩，被清华大学录取，李科翰同学同样以优异的成绩，被清华大学美术学院录取。2010年长治二中成绩再创新高，9人考入清华北大，其中刘庆同学是山西省考入北大医学部的高分。而赵铭睿同学以646分考入同济大学，也为山西考入同济大学的名。除此之外，二中600分以上86人，占全市一半以上。 长治二中还是山西省体育传统项目学校、省电化教学先进学校、省艺术教育先进学校。从1987年至2010年连续24年高考考入北大、清华的学生近百名，向全国数百所高校输送万余名毕业生。长治二中能取得如此优异的成绩、骄人的荣誉，与该校有一支高质量的师资队伍分不开，也与该校有一套高水平的教育教学方法紧密相连。
长治二中强化学校管理，其管理内涵为“学校大小事，处处在管理”，实现了管理的“全面性、全员性、全程性”。在管理内容上，抓计划，抓项目，抓细节；在管理结构上，抓程序，抓协调，抓行为；在管理方式上，抓常规，抓民主，抓竞争。其目标管理，可以给人希望，鼓舞士气；其项目管理，可以落实到人，科学精确，做到了“管理人员项目化，项目管理档案化，档案管理科学化”。上世经末，山西省重点中学管理工作现场会曾在长治二中召开，省教委曾向全省小学推广该校的管理经验与管理方法，推广他们编印的“管理出效益，管理出质量”的《长治二中管理制度手册》。经过多年的实践总结，新的《长治二中管理制度手册》2004年经山西省新闻出版局审定后，已经印刷。 新的管埋机制、新的教学理念、新的教学模式、的环境、的管理、的设备、的师资、的质量造就了长治二中的荣誉。2005年，长治二中高考再创新高，高考达线702人；10月份，全国物理奥赛又夺得全市。
厚德、博学、弘毅、笃行是长治二中的校训，它造就了长治二中，长治二中正如一轮朝阳，在团结、文明、求实进取的希望中腾飞。目录
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